WITAM WAS -ZADANIA NA KOLEJNY TYDZIEŃ

TEMAT: PRACA ROLNIKA

Poniedziałek- 20.04. 2020

Temat: Dzień w gospodarstwie.

Poproście mamę o przeczytanie wiersza,, Rozmowy zwierząt” i spróbujcie naśladować ich odgłosy(ćwiczenia logopedyczne).

,, Rozmowy zwierząt”

Mu, mu, mu, tak krowa muczy

Kto cię krowo tak nauczył?

Nikt nie uczył mnie muczenia

Mówię mu od urodzenia,

a ponadto daję słowo

Jestem bardzo mleczną krową.

Baran do owcy mówi: beee

Czego baran od niej chce?

Powiedz owco ma kochana

Ile mleka dałaś z rana?

Dałam dzisiaj dużo mleka

Teraz na mnie fryzjer czeka.

Kukuryku, kukuryku

Co się dzieje w tym kurniku?

Kura jaja wysiaduje,

Kogut z dumą spaceruje,

Bo za chwilę już na świecie

Ma pojawić się ich dziecię.

Źrebię w stajni mamy szuka

Rży, kopytkiem w ziemię stuka

Gdzie ta mama się podziała?

Pewnie z tatą w świat pognała

Klacz i ogier wnet wrócili,

Na wyścigach konnych byli.

Tak zwierzęta rozmawiają

One też swój język mają.

To jest język zagrodowy

Kury, owcy czy też krowy.

Porozmawiajcie: jakie zwierzęta występowały w wierszu?, O czym rozmawiały?, Czy zwierzęta rzeczywiście mogą ze sobą rozmawiać? Spróbujcie naśladować głosy tych zwierząt.

Proponuję zabawę matematyczną- policz i zapisz ( dzieci starsze, młodsze w okienku narysują tyle kresek ile jest zwierząt).

A teraz praca plastyczna. Wytnijcie szablony zwierzą z kartonu i wyklejcie je kolorowym papierem, płatkami kosmetycznymi, bibułą, wełną lub pomalujcie farbami. Zróbcie sobie w domu zagrodę wiejską. Możecie też wyjść na podwórko i oglądać zwierzęta, które macie.

Zadania dla Was

6-latki- KP3 str.44a i 44b

5-latki- KP3 str. 37a i b

4-latki- KP2 str.25

Wtorek- 21.04.2020

Temat: Na polu.

Oto dwie ilustracje przedstawiające pracę rolnika. Popatrzcie jak pracowano dawniej, a jak dzisiaj pracują rolnicy. Myślę, że często obserwujecie prace rolników. Rolnicy orzą, sieją. W ich pracy pomaga im wiele maszyn, czy wiecie jakie?

Mam propozycję. Pobawmy się – załóżmy hodowlę fasoli.

Potrzebne będą: ziarenka fasoli, słoik, gaza, gumka, talerzyk. Wykonajcie pracę jak na ilustracji. Często dolewajcie wody aby nasionka miały wilgoć. Codziennie obserwujcie co się dzieje. Proszę o zdjęcia.

Zadania w kartach pracy

6-latki- KP3 str.45a i 45b

5-latki- KP3 str.38

4-latki-KP2 str.26

Kolorowanka dla chętnych- praca rolnika.

Środa – 22.04.2020

Temat: Wiejskie produkty. Międzynarodowy Dzień Ziemi.

Zabawa rytmiczna- zabawy przy piosence ,,Rolnik sam w dolinie”- przypomnijcie sobie zabawę, pobawcie się, jeżeli pogoda pozwoli można na dworze. Zaproście mamę, tatę, wszystkich, z którymi mieszkacie.

Posłuchajcie tekstu piosenki ,,Jechał, jechał wóz”. Jeżeli chcecie posłuchać piosenki znajdziecie ją na youtube.

,, Jarzynowy wóz”

Jechał, jechał wóz

Smaczne rzeczy wiózł

tur, tur,tur,turkotał, smaczne rzeczy wiózł.

Tu marchewka czerwona, kapusta zielona, rzodkiewek różowe kuleczki, w słonecznym kolorze słonecznik.

Tu strączki fasoli i bobu do woli, szpinaku zielona tam fura, i burak pąsowy jak burak.

Czy wiecie jakie produkty mamy ze wsi? Przyjrzyjcie się obrazkom.

Myślę,że wszyscy dobrze znacie produkty, które widzicie na ilustracjach. To produkty, które daje nam wieś. Myślę, że bardzo je lubicie.

Piękna pogoda zachęca wszystkich do zabaw na świeżym powietrzu. Pobiegajcie, pospacerujcie, obserwujcie wiosenną przyrodę. Może jakieś prace w ogrodzie z mamą.

Dzisiaj Międzynarodowy Dzień Ziemi. Porozmawiajcie z mama jak dbamy o nasza planetę? Rozejrzyjcie się dookoła. Wypełnijcie kolorowankę.

Zadania w kartach pracy

6-latki- KP3 str.46a i 46b

5-latki-KP3 str.39a

4-latki-KP2 str.26

Czwartek- 23.04.2020

Temat: Maszyny rolnicze.

Dzisiaj mam dla Was zadanie, czy potraficie nazwać te maszyny i do czego one służą? Przyjrzyjcie się obrazkom i odpowiedzcie. Nazwijcie maszyny , podzielcie nazwy na sylaby, a starsze dzieci na głoski. Jaka głoskę słyszycie na początku wyrazu a jaką na końcu?

Możecie spojrzeć na pole, może zobaczycie jak pracują maszyny na polu.

Zadania w kartach pracy:

6-latki- KP3 str.47a i b

5-latki- KP3 str.39b

Praca dla chętnych, Wydrukuj obrazek, poproś rodzica o rozcięcie na 4 lub 6 części, ułóż go, przyklej na kartkę i pokoloruj. Miłej zabawy.

Piątek- 24.04.2020

Temat: Cztery pory roku w gospodarstwie.

Na początek zabawa usprawniająca aparat mowy. Poproście mamę aby pocięła kartkę papieru na małe kawałeczki ( starsze dzieci mogą same), to będą nasze ziarenka. Wytnijcie tez kilka dużych kół. Następnie zabierzcie słomkę do napojów. Za pomocą słomki przenoście skrawki papieru (ziarenka) na koła, przeliczajcie je i porównujcie liczbę nasionek na każdym kole. Możecie pobawić się z mamą lub rodzeństwem.

Posłuchajcie wiersza Hanny Zdzitowieckiej ,, Od wiosny do wiosny”

OD WIOSNY DO WIOSNY      Hanna Zdzitowiecka
Na niebie jaśnieje słońce,
dni płyną, płyną miesiące...
Z lodu uwalnia się rzeka
i ze snu budzą się drzewa,
ptaki wracają z daleka,
będą wić gniazda i śpiewać.
Sady zabielą się kwieciem...
To wiosna! Wiosna na świecie!

Na niebie jaśnieje słońce,
dni płyną, płyną miesiące...
Dni coraz dłuższe, gorętsze
pod lipą ciche pszczół brzęki,
woń siana płynie powietrzem,
z pól żniwne słychać piosenki,
zakwitły malwy przed chatą...
Lato na świecie! Już lato!

Na niebie jaśnieje słońce,
dni płyną, płyną miesiące...
W sadzie już jabłko dojrzewa
niebem sznur ptaków mknie długi.
Liście się złocą na drzewach
idą jesienne szarugi
wiatr nagle drzewa gnie w lesie...
Jesień na świecie! Już jesień!

Na niebie jaśnieje słońce,
dni płyną, płyną miesiące...
Długie i ciemne są noce
śniegową włożył świerk czapę
śnieg w słońcu tęczą migoce
i sople lśnią pod okapem,
rzekę pod lodem mróz trzyma...
Zima na świecie! Już zima!

Na niebie jaśnieje słońce,
dni płyną, płyną miesiące...
Ze snu się budzi leszczyna
i nową wiosnę zaczyna!

Spróbujcie narysować jak wygląda pole wiosną, latem, jesienią i zimą. Zabierzcie kartkę, podzielcie ją na cztery części i w każdej narysujcie pole w danej porze roku.

Zadania W kartach pracy:

6-latki- KP3 str.48a i 48b

Zadania dla chętnych.

Połącz sylaby i odczytaj wyrazy.

Jak będzie Wam się nudzić to mam kilka zadań dla wszystkich. Chcecie być samodzielni jak Sam, to bawiąc się opanujcie kilka umiejętności.

Życzę wam miłej pracy zabawy, pozdrawiam

Wasza Pani